KẾ HOẠCH CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Năm học 2024 – 2025

UBND THÀNH PHỐ THỦ ĐỨC

TRƯỜNG MẦM NON AN LỘC               

                Số :  05  /KH-MNAL

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập Tự do – Hạnh phúc

Thủ Đức, ngày 25 tháng 08 năm 2024.

TT

Tiêu chuẩn, tiêu chí

Kết quả cần đạt (so với hiện trạng)

Công việc/giải pháp cần thực hiện

Chủ trì và phối hợp thực hiện

Thời gian thực hiện và hoàn thành

Dự kiến kinh phí

Điều kiện hỗ trợ khác

Ghi chú

MỨC 1, 2, 3

1

Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường

Tiêu chí 1.1

Phương hướng, chiến lược xây dựng và phát triển nhà trường

Phấn đấu Mức 2

Hiệu trưởng tiếp tục thực hiện việc rà soát, điều chỉnh phương hướng, chiến lược xây dựng và phát triển nhà trường cùng với sự tham gia đóng góp ý kiến của cha mẹ trẻ và cộng đồng để đạt hiệu quả cao hơn. Nhà trường cũng cố gắng đưa ra các giải pháp giám sát việc thực hiện phương hướng, chiến lược xây dựng và phát triển

Hiệu trưởng phối hợp với phụ huynh

Thời gian bắt đầu: tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành :trong năm học 2024-2025

Ban đại diện cha mẹ học sinh

Tiêu chí 1.2

Hội đồng trường (Hội đồng quản trị đối với trường tư thục) và các hội đồng khác

Giữ vững mức 1

Năm học 2024-2025 và những năm học tiếp theo, hiệu trưởng tiếp tục duy trì tốt các hội đồng  hoạt động theo quy định. Các hoạt động được định kỳ rà soát, đánh giá

Hiệu trưởng

Thời gian bắt đầu: tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành :trong năm học 2024-2025

các thành viên hội đồng trường

Tiêu chí 1.3: Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, các đoàn thể và tổ chức khác trong nhà trường

Giữ vững mức 1

Năm học 2024-2025 và các năm học tiếp theo Hiệu trưởng nhà trường tiếp tục thực hiện và duy trì hoạt động của các đoàn thể trong trường.

Hằng năm, các hoạt động được rà soát, đánh giá

Hiệu trưởng

Thời gian bắt đầu: tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành :trong năm học 2024-2025 và các năm tiếp theo

Ban đại diện Cha mẹ học sinh và tổ chức đoàn thể trong nhà trường

Tiêu chí : 1.4

Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ chuyên môn và tổ văn phòng

Phấn đấu Mức 2

Trong năm học 2024-2025 CBQL nhà trường cùng các tổ trưởng chuyên môn cố gắng đề xuất và thực hiện được ít nhất 01 (một) chuyên đề chuyên môn có tác dụng nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục.

Cán bộ quản lý

Thời gian bắt đầu: tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành :trong năm học 2024-2025 và các năm học tiếp theo

CBQL và các tổ trưởng chuyên môn, giáo viên

Tiêu chí 1.5

Tổ chức nhóm trẻ và lớp mẫu giáo

Giữ vững mức 3

Năm học 2024-2025 và trong những năm học tiếp theo, trường sẽ cố gắng ổn định trẻ vào các nhóm, lớp đúng độ tuổi., bố trí nhóm, lớp đảm bảo theo đúng quy định, thu hút trẻ đến trường, tăng số lượng trẻ tuyển sinh. Có thêm chế độ giảm học phí cho con em có hoàn cảnh khó khăn

.

Hiệu trưởng và các tổ chức Công đoàn, Chi đoàn

Thời gian bắt đầu: tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành :trong năm học 2024-2025

Ban giám hiệu nhà trường

Tiêu chí 1.6

Quản lý hành chính, tài chính và tài sản

Phấn đấu lên mức 2

Năm học 2024-2025 và những năm học tiếp theo, hiệu trưởng tiếp tục chỉ đạo các bộ phận ứng dụng công nghệ thông tin hiệu quả trong công tác quản lý hành chính, tài chính và tài sản của nhà trường

Hiệu trưởng

Thời gian bắt đầu: tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành :trong năm học 2024-2025và các năm học tiếp theo

Giáo viên

Và các bộ phận liên quan

Tiêu chí 1.7

Quản lý cán bộ, giáo viên và nhân viên

Phấn đấu Mức 2

Hiệu trưởng động viên và tạo mọi điều kiện để giáo viên tham gia học bồi dưỡng nâng cao trình độ từ cao đẳng trở lên, tiếp tục thực hiện trong các năm học tiếp theo

Hiệu trưởng

Thời gian bắt đầu: Tháng 9/2022. Thời gian hoàn thành: Giai đoạn  2022-2025

Hiệu trưởng

Tiêu chí 1.8

Quản lý các hoạt động giáo dục

Phấn đấu lên mức 2

Có Các biện pháp chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá đối với các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ, đánh giá đạt hiệu quả.

CBQL và tổ trưởng chuyên môn

Thời gian bắt đầu: tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành :trong năm học 2024-2025 và các năm tiếp theo

CBQL và tổ trưởng chuyên môn

Tiêu chí 1.9

Thực hiện quy chế dân chủ cơ sở

Giữ vững mức 1

Nhà trường cố gắng giải quyết các khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh (nếu có) thuộc thẩm quyền xử lý của nhà trường được giải quyết đúng pháp luật.

Báo cáo thực hiện quy chế dân chủ cơ sở

Hiệu trưởng và Ban giám hiệu,  công đoàn

Thời gian bắt đầu: tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành :trong năm học 2024-2025 và các nămtiếp theo

Hiệu trưởng, Ban giám hiệu và công đoàn

Tiêu chí 1.10

Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn trường học

Phấn đấu Mức 2

Trong năm học 2024-2025 và những năm tiếp theo, Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và trẻ sẽ được phổ biến, hướng dẫn thực hiện phương án đảm bảo an ninh trật tự; vệ sinh an toàn thực phẩm; an toàn phòng chống tai nạn, thương tích; an toàn phòng, chống cháy nổ; an toàn phòng, chống thảm họa thiên tai; phòng, chống dịch bệnh; phòng, chống các tệ nạn xã hội và phòng, chống bạo lực trong nhà trường;

Hiệu trưởng và Bảo vệ

Thời gian bắt đầu: tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành :trong năm học 2024-2025 và các năm tiếp theo

Hiệu trưởng và phối hợp chính quyền địa phương.

2

Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên

Tiêu chí 2.1

Đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng

Giữ vững mức 1

Từ năm học 2024-2025, cán bộ quản lý cố gắng  tham gia các lớp bồi dưỡng  lý luận chính trị; duy trì tổ chức hiệu quả các hoạt động trong nhà trường để cùng với tập thể trường hoàn thành tốt các nhiệm vụ.

Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng

Năm học 2024-2025 và những năm tiếp theo. Thời gian hoàn thành: Giai đoạn 2025-2030

Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng

Tiêu chí 2. 2

Đối với giáo viên

Phấn đấu  Mức 2

Từ năm học 2024-2025 và các năm tiếp theo, nhà trường cố gắng có 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức đạt trở lên, trong đó có ít nhất 60% đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức khá trở lên

Giáo viên

Tháng 10/ 2024. Thời gian hoàn thành: kết thúc năm học 2024-2025.

Bangiams hiệu và Giáo viên

Tiêu chí 2.3

Đối với nhân viên

Phấn đấu Mức 2

Trong các năm học tiếp theo, Ban giám hiệu nhà trường sẽ tiếp tục tham mưu với chủ cơ sở để có đủ số lượng nhân viên có trình độ đào tạo theo quy định.

Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, có gắng không có nhân viên bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên

Hiệu trưởng

Năm học 2024-2025 và những năm tiếp theo. Thời gian hoàn thành: Giai đoạn: 2024-2026

Chủ cơ sở, nhân viên

3

Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và thiết bị dạy học

Tiêu chí 3.1

Diện tích, khuôn viên và sân vườn

Phấn đấu  Mức 2

Năm học 2024-2025, Hiệu trưởng tiếp tục duy trì cơ sở vật chất hiện có; tham mưu với chủ trường để có kế hoạch thay thế, bổ sung thêm đồ chơi mới Nghiên cứu, bố trí thêm khu vui chơi cát nước cho trẻ chơi. Và có thêm vườn cây cho trẻ quan sát, chăm sóc

Hiệu trưởng, chủ cơ sở

Tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành: giai đoạn 2024 -2026

30.000.000

Hiệu trưởng, chủ cơ sở

Tiêu chí 3.2

Khối phòng nhóm trẻ, lớp mẫu giáo và khối phòng phục vụ học tập

Phấn đấu mức 2

Năm học 2024-2025, nhà trường vẫn tiếp tục duy trì cơ sở vật chất hiện có, Hiệu trưởng có kế hoạch tham mưu chủ cơ sở  thiết kế cải tạo phòng riêng cho trẻ làm quen tin học với hệ thống trang thiết bị phù hợp và phòng giáo dục nghệ thuật, đảm bảo diện tích theo quy định

Hiệu trưởng, chủ cơ sở

Tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành: năm học 2024-2028

100.000.000

Hiệu trưởng, chủ cơ sở

Tiêu chí 3.3

Khối phòng hành chính - quản trị

Giữ vững mức 1

Từ năm học 2024-2025, hiệu trưởng tham mưu chủ cơ sở có kế hoạch sắp xếp, bố trí phòng  nghỉ của nhân viên hợp lý hơn

Hiệu trưởng, chủ cơ sở

Tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành: Giai đoạn: 2024 - 2028

20.000.000đ

Hiệu trưởng, chủ cơ sở

Tiêu chí 3.4

Khối phòng tổ chức ăn

Giữ vững Mức 2

Năm học 2024-2025 và những năm tiếp theo, hiệu trưởng tham mưu chủ cơ sở tiếp tục duy trì cơ sở vật chất; đề xuất, kiến nghị với chủ trường bố trí lại khu vực rửa chén

Tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành: Giai đoạn: 2024 - 2028

50.000.000đ

Hiệu trưởng, chủ cơ sở, phó hiệu trưởng nuôi

Tiêu chí 3.5

Thiết bị, đồ dùng, đồ chơi

Phấn đấu Mức 2

Từ năm học 2024-2025, giáo viên tiếp tục phát huy việc tự làm đồ chơi, đồ dùng dạy học để tổ chức các hoạt động giáo dục đạt hiệu quả cao;  Tham mưu chủ cơ sở trang bị thêm máy tính cho những lớp còn thiếu

Hiệu trưởng, chủ cơ sở, Phó hiệu trưởng nuôi, dạy

Tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành: Giai đoạn: 2024 - 2028

60.000.000đ

Hiệu trưởng, chủ cơ sở, Phó hiệu trưởng nuôi, dạy

Tiêu chí 3.6

Khu vệ sinh, hệ thống cấp thoát nước

Giữ vững Mức 1

Năm học 2024-2025 và những năm tiếp theo, trường tiếp tục duy trì thực hiện tốt việc đảm bảo hệ thống cấp thoát nước, xử lý chất thải. Hiệu trưởng tiếp tục đề xuất chủ cơ sở nghiên cứu để bố trí thêm 1 nhà vệ sinh cho trẻ khi tham gia các hoạt động ngoài trời tại sân trường

Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng

Tháng 09/2024. Thời gian hoàn thành: Năm học 2024-2025 và những năm tiếp theo.

Chủ cơ

sở, hiệu trưởng

4

Tiêu chuẩn 4: Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội

Tiêu chí 4.1

Ban đại diện cha mẹ trẻ

Phấn đấu lên mức 2

Từ năm học 2024-2025, nhà trường tiếp tục nghiên cứu và thay đổi hình thức tuyên phong phú, đa dạng để thông tin đến cha mẹ  trẻ đạt hiệu quả cao hơn

CBQL + giáo viên chủ nhiệm

Tháng 09/2024. Thời gian hoàn thành: Năm học 2024-2025 và các năm học tiếp theo

Cha mẹ trẻ

Tiêu chí 4.2

Công tác tham mưu cấp ủy đảng, chính quyền và phối hợp với các tổ chức, cá nhân của nhà trường

Phấn đấu mức 2

Trong những năm học tiếp theo, cán bộ quản lý tiếp tục chủ động tham mưu và phối hợp với chính quyền địa phương để tạo điều kiện cho nhà trường thực hiện phương hướng chiến lược xây dựng và phát triển kịp thời  có hiệu quả. Phối hợp với các tổ chức, đoàn thể, cá nhân để tổ chức các hoạt động lễ hội, sự kiện theo kế hoạch, phù hợp với truyền thống của địa phương

Hiệu trưởng

Thời gian bắt đầu: Tháng 10/2024. Thời gian hoàn thành: giai đoạn: 2024-2025 và các năm học tiếp theo

Lãnh đạo, chính quyền địa phương

5

Tiêu chuẩn 5: Hoạt động và kết quả nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ

Tiêu chí 5.1: Thực hiện Chương trình giáo dục mầm non

Phấn đấu Đạt mức 02

Từ năm học 2024-2025, phó hiệu trưởng chuyên môn  , tổ trưởng chuyên môn hướng dẫn giáo viên thay đổi hình thức, tổ chức thực hiện Chương trình giáo dục mầm non đảm bảo chất lượng và hiệu quả hơn

Hiệu trưởng + phó hiệu trưởng

Tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành: Giai đoạn 2024-2025 và những năm tiếp theo.

Phó hiệu trưởng + tổ trưởng chuyên môn,Giáo viên

Tiêu chí 5.2: Tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ

Phấn đấu Mức 2

Từ năm học 2024-2025, cán bộ quản lý tiếp tục bồi dưỡng giáo viên , Chỉ đạo giáo viên tổ chức đa dạng các hoạt động thực hành, trải nghiệm, khám phá môi trường xung quanh phù hợp với nhu cầu, hứng thú của trẻ và điều kiện thực tế của nhà trường.

Phó hiệu trưởng chuyên môn.

Tháng 10/2024. Thời gian hoàn thành: năm học 2024-2025 và những năm học tiếp theo

Giáo viên , tổ trưởng chuyên môn

Tiêu chí 5.3: Kết quả nuôi dưỡng và chăm sóc sức khoẻ

Giữ vững Mức 2

Từ năm học 2024-2025 Nhà trường tổ chức tư vấn cho cha mẹ trẻ hoặc người giám hộ về các vấn đề liên quan đến sức khỏe, phát triển thể chất và tinh thần của trẻ;

Phó hiệu trưởng chăm sóc nuôi dưỡng có Chế độ dinh dưỡng của trẻ tại trường đảm bảo cân đối đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng, đảm bảo theo quy định

Phó hiệu trưởng ;Giáo viên chủ nhiệm.

Tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành: Tháng 05/ 2025 và những năm học tiếp theo

Cha mẹ trẻ

Tiêu chí 5.4: Kết quả giáo dục

Giữ vững Mức 3

Trong năm học 2024-2025 Nhà trường tiếp tục duy trì tỷ lệ chuyên cần hiện có. Cán bộ quản lý cùng với giáo viên cần tìm hiểu nguyên nhân trẻ nghỉ học để động viên trẻ đi học chuyên cần.

CBQL + giáo viên

Thời gian bắt đầu: Tháng 9/2024. Thời gian hoàn thành: Năm học: 2024-2025 và những năm học tiếp theo

Giáo viên, cha mẹ trẻ.

MỨC 4: không có

Nơi nhận:

-  Sở/Phòng GDĐT (để b/c);

-  ...;

-  Lưu VT.

HIỆU TRƯỞNG

Trần Thị Thanh Lý